Leiterin und Lehrerin der Schule für ergänzende Ausbildung „Rusinka“
Ausbildung: Hochschulabschluss (1994), Absolventin der staatliche pädagogischen Universität Komsomol’sk-na-Amure. Fachrichtung: Kinderpädagogin und Kinderpsychologin, Methodikerin, Erzieherin
Berufspraxis: 7 Jahre Berufserfahrung in Kindergärten und in der Pädagogischen Fachschule in Wladiwostok
Zusatzausbildung: Fortbildungslehrgang „Russisch als Fremdsprache für Kinder“. Moskauer Staatliche Universität, Russland
Seit 2009 – Arbeit mit den Kindern aus bilingualen Familien in Österreich
Stellvertretende Leiterin und Lehrerin der Schule für russische Sprache „Rusinka“
Ausbildung: Hochschulabschluss (1983), Staatliche Universität Samara, Fakultät für Russische Sprache und Literatur, Fachrichtung: Lehrerin der russischen Sprache und Literatur.
Berufspraxis: 15 Jahre in Schulen und Hochschulen von Samara. Am Anfang ihrer Kariere arbeitete sie als Pädagogin-Veranstalterin, Lehrerin der russischen Sprache und Literatur, später als Direktorin für Erziehungsarbeit, leitete über mehrere Jahren studentische Gewerkschaft der Fachschule für Mechanik und Technik in Samara.
Leiterin der Kunst-Kindergruppe „Detskoje twortschestwo“ /Kreativetät der Kinder/
Ausbildung: Hochschulabschluss, Fachschule für Architektur und Bau des Mosgorispolkoms (Moskauer Institut für Architektur) Wissenschaftliches Forschungsinstitut für Städterekonstruktion, Mosprojekt-2
Berufspraxis: 5 Jahre in Schulen in Moskauer Region
Lehrerin für Kinder- Malunterricht in der Schule „Rusinka“
Meine Ausbildung: Im Jahr 2002 schloss ich mein Kolleg Studium, mit Schwerpunkt in Computer mit Auszeichnung ab.
Im Jahr 2008 absolvierte ich mein Studium in der Staatlichen Bildungsanstalt für Hochschul-Berufsausbildung „Staatliche Universität Karatschajewo-Tscherkessk “U.D. Alijew“
Im Jahr 2014 studierte ich an der „St. Petersburger Staatliche Akademie für Malerei, Bildhauerei und Architektur – Sommerschule “ I.E. Repin“, mit Schwerpunkt Malerei und Zeichnung.
Kurz über mich: Ich bin verheiratet und habe kleinen Sohn, male Bilder in Öl, schreibe Gedichte a la Aquarell. Meine Inspiration finde ich auf Reisen, Beobachtungen und Büchern.
Ich betrachte Malerei als ein starkes und erstaunliches Ausdrucksmittel, das als Selbstfindung und Selbstdarstellung dient.
Meine Ziele: Den Kindern zu helfen sich mittels Farben auszudrücken, Talente und Kreativität zu entfalten. Auch die Grundlagen der Malerei kennenzulernen.
Ubersetzt von Anzhelika Scherling
Russischer Sprachunterricht für die Kinder
Die Lehrmethodik der Schule „Rusinka“